产品的包装形式从简洁到细致都需要赋予艺术化的气息,从产品的自身出发寻找适合的艺术化方向并应从包装设计中表现出来,体现出产品包装的艺术感与个性一面,在画面的表现上要具有艺术化也要展现出包装设计的魅力所在。在视觉层面主形象是包装设计中主要的传递方式,在记忆点中对于主形象的认识是不能轻视的,主形象在包装设计中有着视觉点与记忆点,在进行包装设计前期对于画面的主形象要有好的定位,在进行视觉传达时不能忽略的与能够忽略的构思都需要从产品的整体定位中去出发。
商品的内容和特色传达给消费者,色彩设计也应该遵循这一原则,根据商品的类别和内容来选择合适的颜色,利用色彩的象征性来体现商品的内容和特色,可以使消费者对商品产生较为真实的感受。比如看到咖啡色联想到咖啡,橙色联想到橙汁,黑色联想到黑芝麻糊…… 再如五金工具的多用较深的颜色,让人联想到煤炭、钢铁以显示其坚实的质地。蛋糕、饼干、面包等常用黄、浅红、橙红色,可以使消费者联想到食品的香、甜、嫩、酥。在色彩设计应用中,如果能采用体现商品的形象色,使消费者在能够在第一时间就能联想出商品特点、性能,则能使商品容易辨认,更具有竞争力。
包装设计同样适用于茶包装设计。现在市场上儿童茶包装设计从本身固有的颜色出发,对其色彩进行提炼与升华,看上去更加五彩缤纷、生动活泼,很能吸引儿童的视线。在色彩设计上。儿童茶就大多采用鲜红、嫩黄、金色、苹果绿、淡紫或玫瑰色等。因为三原色、对比色搭配比较适合儿童的视觉心理,也能影响到儿童的色彩记忆。每种色彩都会给人不同的味觉暗示,关于色彩的感觉,日本色彩学家内藤耕次郎通过实验得出 甜 是黄、白、桃红, 酸 是绿色, 苦 是茶、灰、黑, 咸 是白、蓝、茶、青色。色彩学家埃斯比尔克的实验结果为: 甜是橙红, 酸 是绿色、蓝绿色, 苦 是黑色,“咸是蓝色。哥林支的实验结果为:“甜味 是粉红,“酸味”是绿,“苦味 是蓝紫色, 咸味是蓝色。包装设计色彩直接影响到儿童对茶口味的选择,因而要在理解色彩味觉特点的基础上进行色彩设计。
在进行分析概念与美观的角度上,也要将产品的包装设计视觉进行记忆性视觉的定位,好的包装设计具有创意记忆性的特点,这在看到产品的包装之后能够在视觉中形成记忆性的形象点。从包装画面的外观到对于产品的体验感上都是要具有好的设计与想象,产品包装的形象点美观易记是在不同的产品去进行思考与定位,要将好的形象点进行好的表现与传达。在视觉中对于具有记忆的符号是要具有记忆点的,就包装设计而言对于画面的识别是要有标准的,在进行视觉的设计上对于画面的色彩字体都有设计的要求,好的包装设计画面要具有个性化,在图形插画的开发上也是有好的记忆与识别性。
着重于展现亮点要具有好的想法要将具有特色的包装设计语言进行融汇,从视觉到想法要将整体的风格进行规范,要适用于包装设计的需求同时将亮点进行化的呈现,做到符合产品属性的形象视觉并达到理想的标准形式,在整体的视觉化中对于图形的构思要整合色彩去进行考虑做到符合形象的方式。对于产品而言分为不同行业的包装设计视觉是有各自的要求的,这要根据实际的定位去进行创作,在看到产品要将传达的视觉来自包装设计的传播,从包装设计角度去衡量整体的形象是要具有思想理念,视觉点不只是画面美术的传播,从造型视觉上所传递的信息不能忽略 。
一般包装设计中的字体也要具有好的创意性,不只是简单的变形当然了这也需要根据自己的喜好去进行字的形态设计。在适用于包装设计上要针对字的形态感进行细节上的创作,应将个性与实际的需求相结合并有序的展现到包装设计画面中,将字的形态个性化的进行设计做到形意镶嵌体现出个性化的一面,视觉的传达从字体的角度是有记忆性的,在符合艺术化与识别视觉上要体现出在画面上的组合规范,将具有艺术化的字体进行好的视觉表现。
书写有着多种的写字方式,也是应用到多种的领域例如包装设计、广告传播等,毛笔的书写主要目的不只是传统性的写与记录,成熟的书写爱好者较多的是追求身心合一的修为,书法现在一般应用的较多的有艺术书法与正统书法,这两者是有着不同的书写方式。在包装设计中所使用的书法艺术与正统书写都会出现,这则需要根据不同的爱好者去进行书写的风格。早些年应用正统书法的比较多,现如今的文化发展对于艺术书法的喜好越来越受欢迎。